工程学院国际学生圆满完成暑期生产实践项目

工程学院为探索校企产教融合协同育人阶梯型培养与进阶式长效机制模式，与上海贝思特电气有限公司携手为低年级学生开辟“暑期企业实践项目”。《来华留学生高等教育质量规范（试行）》明确提出要推进中外学生教学、管理和服务的趋同化，要求高校将来华留学生教育纳入全校的教育质量保障体系中，提供平等一致的教学资源与管理服务，工程学院国际学生LAVALL JR CHRISTOPHER AUGUSTUS（陈民）和AL-AGHBARI AHMED SAEED  MOHAMMED（何梦德）通过企业面试，参加了该实践项目 。

来自利比里亚的LAVALL  JR CHRISTOPHER  AUGUSTUS（陈民）表示对于一名国际学生来说，能和中国同学一起参加实践项目，这是一个很难得的机会。他的汉语水平在工作交流中得到进一步提升，项目结束后已能与公司工作人员进行更加专业和有效的交流；通过在车间的实习，他认识到工作安全的重要性，一开始对他来说难以读懂的生产计划单也在装配产品的过程中渐渐变得不再是问题。此次实践项目让他学到了很多在课堂上无法学到的东西，他将永远珍惜在贝思特实习的经历。

（陈民在工作中）

来自也门的AL-AGHBARI  AHMED SAEED  MOHAMMED（何梦德）表示在贝思特的经历是他人生中的最美好经历之一。他在这里学会了责任和忍耐，了解到企业生产计划制定的复杂性，知道如何制定、落实工作计划以及如何解决工作中的问题，这对他日后的就业有很大帮助，何孟德希望未来有机会再来贝思特将所学知识学以致用。

（何孟德在工作中）

（两名国际学生和企业带教老师一起合影）

两名国际学生顺利参与并完成项目，这其中得到工程学院领导、老师们的大力支持，也得到上海贝思特电气有限公司的热烈欢迎。两名国际学生体验到中国企业文化，感慨在车间印象最深刻的是师傅、同事们灿烂的笑容和热情的态度及勤奋工作的积极乐观状态，让他们学到责任感，让他们感觉像在家里一样，所有员工都是一个家庭。

（工程学院和国际文化交流学院共同赴贝思特看望学生）

来华留学生的实践教学在满足专业要求的同时，与来华留学生的职业规划相结合，适应国际化人才培养的需要。两名参与项目的国际学生受益匪浅。我校将继续将实践教学与来华留学生的职业规划相结合，积极为来华留学生的发展提供有力支持。

（供稿：工程学院、国际文化交流学院）